今日はいつもの方程式を使わないで選んでみたいと思います。
京都１Ｒが続けて当たっていますので
京都１Ｒがまたくるのか？？？
３連単を狙います。
７時３８分現在の予想
ではまた（笑）
ごめんなさい！
３連単の方程式は使います！
予想の方程式は使わないってことです。
あっ！
バレテシマッタカナ？
方程式は数通りを使っています。
だって
ＪＲＡのすっぱ！こんぴーたー！
ひとすじなわでは３連単の紐は解けないですよ！
考えて見れば２個の方程式でも足りないですね^^;
でもシュミレーションでは
京都１Ｒになる傾向があるので
これも検証したいと思います！！！
連続で京都１Ｒはどこまで続くのか？
予想するのがめんどくさくなったので・・・・・
めんどくさいのは改善するのがわたくしの流儀。
数学専門の塾で教わった。
中学生の塾は東大生卒の先生が個人経営で
なにしろ
私の学力は小学生６年の時は学年でけつから２番
ぶーびーしょう～～～！
小学生レベルも教わったのだったかな？
そして
因数分解を習っているときに塾の場所が借りられなくなって
先生の自宅で何回か教わったけど
地元の工芸に手を出したたいってことで
塾を閉じた！
でもそこから
また今も存在しているデッカイ学習塾になる！
東大生やいろんな有名大学に行かせている！
たぶん教え方は昔も今も変わっていないと思います！
そこの学習塾にかなり通った！
すっごくわかりやすく
因数分解をとことん教わったのだ。
でも今因数分解を解けって言われても
私には解けない！！！！！
でも問題改善は解けるようになった^^
塾の先生がこの因数分解は考え方次第で
問題点を解くのに使えるって頭の片隅にあったのを
会社に勤めているときに思い出して
改善を始めて壁にぶち当たると
その因数分解を思い出した。
そして改善を勉強する自己啓発の通信教育！！！
作業を細分化することを学ぶ！
作業を分解する？？？？？
どこかで教わった数学の展開？？？？？
因数分解じゃないか？？？？？？？？？？
塾で問題改善に使えるって先生がおっしゃったあれだ！
運命的に私はその事実をつかんだ！
そう！
作業を分解する！数学の展開だ！
それは因数分解で方程式に当てはめた
ここで方程式がない？？？？？？？？
どうやるのか？
自分で作業を分解するうちに方程式が頭に浮かんできた^^
頭の良い方はもしかしてもしかして
すぐに数学を使って作業を分解して
自分で方程式を作っているのか？？？？
いや！
因数分解を使いで問題改善を頭で考えているのか？？？
もう！！！
頭の中がいっぱいになるほど考え抜いた！
そうです！
ＪＲＡ競馬のシュミレーションの予想は中学の学習塾のときに
問題改善は因数分解で方程式を自分で作ることで解けることを知っていたのは
私だけだろうと思いました。
そう！
がんがん問題が解ける解ける！
そして
誰もがあきらめた問題を解いてみる
解ける解ける！！！！！
私を知っている知り合いも私の頭の中を覗いてみたいって誰からも言われていました。
その答えは
数学の因数分解にございます！
そして
問題を解ける方程式を自分で作って答えを求めただけです。
これを習得するまでは数々の問題改善を千本ノックで改善提案を出していました。
問題点を解く！
アイデアで改善する！
職業病です！！！！！
いずれ
世の中のためになると思ってガンガン千本ノックしていました。
おしみなく！
私の魂の改善アイデア・・・・。
たぶん
世の中にあるもので皆さんも私のアイデアで暮らしています^^
ではまた
